飛速發(fā)展的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)對(duì)蜂窩移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)提出的需求不但日益提高，而且個(gè)性化訴求鮮明。同時(shí)，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)自身又蘊(yùn)含了大量的硬件和軟件資源未能得到充分利用，因此，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)能力開放應(yīng)運(yùn)而生。它是通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)包括定位與位置信息服務(wù)、業(yè)務(wù)本地化服務(wù)和業(yè)務(wù)加速服務(wù)等典型開放服務(wù)，從而使得移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)不只是提供網(wǎng)絡(luò)，更提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，使得移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)可以更深入地適配不斷發(fā)展的新興業(yè)務(wù)，也為大眾用戶和行業(yè)用戶提供差異化的服務(wù)體驗(yàn)。移動(dòng)網(wǎng)能力開放通過引入移動(dòng)網(wǎng)能力開放的使能節(jié)點(diǎn)C-BOX（Connectivity, Control, Computing, Cloud and Convergence – All in one Box），實(shí)現(xiàn)移動(dòng)網(wǎng)能力開放的主要功能，完成網(wǎng)絡(luò)與業(yè)務(wù)服務(wù)的對(duì)接、協(xié)作和隔離，將移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)資源與能力以服務(wù)的形式應(yīng)用到垂直行業(yè)中，提供多樣化、差異化、定制化的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)使用體驗(yàn)，同時(shí)將能力轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)和服務(wù)并貨幣化,構(gòu)建新的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

 

本次展會(huì)上，展示方案聚焦校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場景，以此展現(xiàn)移動(dòng)網(wǎng)能力開放的核心內(nèi)容、邏輯架構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)應(yīng)用。方案聚焦現(xiàn)代校園智慧應(yīng)用，融合移動(dòng)網(wǎng)定位、業(yè)務(wù)本地化、業(yè)務(wù)加速、邊緣計(jì)算和人工智能等技術(shù)，通過4G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)電子課件與網(wǎng)絡(luò)課堂的本地化，激發(fā)教學(xué)活力與效率；利用邊緣云實(shí)現(xiàn)多校實(shí)驗(yàn)資源的高效共享；利用本地化承載AI識(shí)別技術(shù)和AR識(shí)別技術(shù)的方式實(shí)現(xiàn)人臉識(shí)別考勤和AR輔助教學(xué)等應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型；利用電子圍欄實(shí)現(xiàn)教室座位預(yù)定，提升校園整體資源使用效率；更為重要的是，通過移網(wǎng)能力開放接口，可為學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新提供孵化環(huán)境。

 

 

聯(lián)通網(wǎng)研院專家表示，展示方案實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)網(wǎng)與智慧校園的深度融合，在提升教育質(zhì)量和加速教育現(xiàn)代化的同時(shí)實(shí)現(xiàn)多維度的資源共享和信息安全保護(hù)，實(shí)現(xiàn)教育信息化在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的能力拓展。

 

移動(dòng)網(wǎng)能力開放不僅可以與校園應(yīng)用深入綁定，還適用于智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧園區(qū)、智慧旅游、大型場館等場景。在4G到5G平滑演進(jìn)的過程中，移動(dòng)網(wǎng)能力開放能夠探索實(shí)現(xiàn)多元化的業(yè)務(wù)和服務(wù)解決方案，加速移動(dòng)運(yùn)營商的ICT轉(zhuǎn)型。