2月3日,由國(guó)家廣播電視總局指導(dǎo),中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目服務(wù)協(xié)會(huì)、中國(guó)電視藝術(shù)委員會(huì)主辦的“同心向未來(lái)——2024中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)年度盛典”在各大網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)同步上線(xiàn)播出。盛典通過(guò)《同夢(mèng)·不負(fù)韶華》《同望·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》《同創(chuàng)·筑夢(mèng)未來(lái)》《同興·東方春潮》與《同心·和興天下》五大篇章謀篇布局,以凝練的視聽(tīng)語(yǔ)言回顧了過(guò)去一年網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)精品之作,為觀眾一場(chǎng)帶來(lái)充滿(mǎn)時(shí)代氣息、行業(yè)特色、技術(shù)亮點(diǎn)、青春表達(dá)的視聽(tīng)盛宴。
在盛典的第一篇章《同夢(mèng)·不負(fù)韶華》中,深受小朋友們喜愛(ài)的凱叔講故事帶來(lái)兒童語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目《少年中國(guó)說(shuō)》,該節(jié)目聚焦時(shí)代理想,充分展現(xiàn)了“同心向未來(lái)”的這一主題主線(xiàn),在慷慨激昂的朗誦和清脆好聽(tīng)的童聲演唱中,全場(chǎng)氛圍高漲,也帶動(dòng)了屏幕前觀眾尤其孩子們的家國(guó)情懷。
《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)目是凱叔講故事創(chuàng)始人凱叔為孩子們精心準(zhǔn)備的一份充滿(mǎn)文化底蘊(yùn)且正能量的新春禮物,由凱叔與少年兒童們共同演繹。節(jié)目以誦讀梁?jiǎn)⒊壬鷤魇烂渡倌曛袊?guó)說(shuō)》為核心,綜合運(yùn)用朗誦、少年合唱、手勢(shì)舞等舞臺(tái)表現(xiàn)元素,穿插名畫(huà)、經(jīng)典詩(shī)詞、中國(guó)漢字、書(shū)法等傳統(tǒng)文化意象,結(jié)合振奮人心的編曲配樂(lè),意在感染帶動(dòng)屏幕前更多觀眾血脈里的家國(guó)情懷,增強(qiáng)中國(guó)少年乃至更多成年人的民族自豪感和文化自信心。
談及節(jié)目創(chuàng)作的初心,凱叔表示:“《少年中國(guó)說(shuō)》這篇文章,其實(shí)我小時(shí)候就會(huì)背,我們一代一代的中國(guó)少年,在這篇文章的激勵(lì)下成長(zhǎng)、奮斗,因?yàn)槲覀兌贾?,今日之?zé)任不在他人,全在我少年!”舞臺(tái)上,凱叔通過(guò)鏗鏘有力、飽含深情的誦讀,表達(dá)對(duì)“少年中國(guó)強(qiáng)”的美好期許,并將觀眾帶入少年兒童的精神世界中。凱叔沉穩(wěn)渾厚的聲線(xiàn)與少年們的朝氣蓬勃、天真爽朗的童聲交織,讓整個(gè)表演更有層次和表現(xiàn)力,傳遞出新時(shí)代青少年自強(qiáng)不息、敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀向上的“精氣神”,和勇于探索、創(chuàng)造未來(lái)的時(shí)代風(fēng)貌。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)精品創(chuàng)作的深厚土壤,盛典舞臺(tái)上,不乏守正創(chuàng)新、彰顯文化自信、鑄造中華民族集體意識(shí)的精品之作。值得一提的是,《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)目推動(dòng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達(dá),將經(jīng)典名篇與當(dāng)下少年兒童的生活學(xué)習(xí)、喜愛(ài)的歌曲結(jié)合,以古今相融相通的形式展現(xiàn)中華文化、民族精神代代傳承。與此同時(shí),節(jié)目視覺(jué)呈現(xiàn)考究,主視覺(jué)從名畫(huà)《千里江山圖》汲取靈感,把傳統(tǒng)文化中水墨寫(xiě)意的手法和具象的“少年中國(guó)強(qiáng)”的主題結(jié)合,將厚重的傳統(tǒng)文化與年輕的少年壯志形成強(qiáng)烈對(duì)比,塑造“江山留勝跡,吾輩復(fù)登臨”的心靈震撼。隨著情節(jié)的推進(jìn),大框架的漢字噴薄而出,高高矗立在壯闊的千里江山之上,映照綿延不絕的中華精神和文脈國(guó)魂,以江山之美、漢字之重,鑄民族之魂,共同強(qiáng)化“少年中國(guó)強(qiáng)”的主題。結(jié)尾“中國(guó)紅”色的綢緞隨著音樂(lè)舞動(dòng),恍若少年們的顆顆紅心,以期通過(guò)各種中華文化元素的碰撞,喚醒青少年的共同文化記憶,激發(fā)中華兒女文明傳承使命擔(dān)當(dāng)。